今年9月，漯河技師學(xué)院代表漯河市
組隊(duì)參加中華人民共和國(guó)第三屆職業(yè)技能大賽
斬獲3枚金牌（2項(xiàng)）、2枚銀牌（1項(xiàng)）
收獲4個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)（4項(xiàng)）
6名選手入選第48屆世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)
''技能照亮前程''
< 第五期 >
張瑞琪：從“蝸牛打字”到國(guó)賽摘優(yōu)，把“不可能”變成“我可以”
2025年9月，漯河技師學(xué)院選手張瑞琪代表河南出征中華人民共和國(guó)第三屆職業(yè)技能大賽，以全國(guó)第6名的成績(jī)榮獲平面設(shè)計(jì)（世賽）項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)，入選第48屆世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。從“蝸牛打字”的設(shè)計(jì)小白到省賽奪金、國(guó)賽摘優(yōu)的技能新星，一路走來(lái)，她用汗水澆筑、意志鋪就了屬于自己的“青春逆襲路”。
“如果走得慢，
那就用‘堅(jiān)持’打破桎梏”
回溯起點(diǎn)，張瑞琪并非“天賦型選手”。打字速度的短板制約著她創(chuàng)意的流淌，“蝸牛打字”成為她必須翻越的第一座大山。于是，她整日泡在實(shí)訓(xùn)室，爭(zhēng)分奪秒地優(yōu)化每一個(gè)操作流程，碎片時(shí)間全用來(lái)盲打訓(xùn)練。一張張敲廢的舊鍵盤(pán)見(jiàn)證了她指尖由生澀到輕快的變化。除此之外，她反復(fù)鉆研國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例，拆解風(fēng)格、分析技巧；勇于在作品構(gòu)圖中突破常規(guī)，注入獨(dú)特思考。面對(duì)教練拋出的難題，她主動(dòng)探索解法，夜深人靜時(shí)仍在實(shí)訓(xùn)室推敲細(xì)節(jié)、優(yōu)化方案。這種刻苦鉆研、敢于突破的精神內(nèi)核，造就了她的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平面設(shè)計(jì)不僅考驗(yàn)創(chuàng)意和軟件操作，還是意志與耐力的較量。備賽過(guò)程中，張瑞琪主動(dòng)增加里程、提升負(fù)重，在艱苦體能訓(xùn)練中突破身心極限，汗水浸透衣衫成了日常。
從“打字蝸牛”到“操作好手”，從體能堪憂到意志如鋼，從亦步亦趨到勇于創(chuàng)新——張瑞琪的每一步，都浸透著不畏艱辛、迎難而上的勇氣，閃耀著突破陳規(guī)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新火花。
從“不敢睜開(kāi)眼”的怕蟲(chóng)少女
到“拿捏細(xì)節(jié)”的昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)師
當(dāng)國(guó)賽賽場(chǎng)上“昆蟲(chóng)形態(tài)繪制”的考題在屏幕上亮起時(shí)，張瑞琪握著鼠標(biāo)的手驟然收緊——還好比賽前脫敏訓(xùn)練用的昆蟲(chóng)圖片更具沖擊力，熟悉的眩暈感瞬間涌上心頭。她深吸一口氣，指尖在鼠標(biāo)邊緣輕輕敲了三下——這是教練團(tuán)隊(duì)教她的“錨定信號(hào)”，提醒自己：“你早已不是一個(gè)月前那個(gè)連昆蟲(chóng)圖都不敢看的女孩。”
回溯備賽初期，當(dāng)國(guó)賽樣題公布時(shí)，昆蟲(chóng)主題的題目曾讓張瑞琪徹夜難眠。這位在訓(xùn)練中不怕苦不怕累的姑娘，有著一個(gè)藏在心底的“軟肋”——從小對(duì)軟體昆蟲(chóng)恐懼，連生物課本里的蟲(chóng)類(lèi)插圖她都要閉起眼睛、快速翻過(guò)。備賽第一周，面對(duì)教練準(zhǔn)備的多張昆蟲(chóng)實(shí)體照片，張瑞琪的手始終懸在半空，眼淚不受控制地打轉(zhuǎn)：“我連看都不敢看，怎么畫(huà)得出細(xì)節(jié)？”
察覺(jué)她的困境后，平面教練團(tuán)隊(duì)連夜調(diào)整備賽方案：先從放大10 倍的昆蟲(chóng)腿部結(jié)構(gòu)示意圖入手，用線條拆解代替整體觀察；再用多類(lèi)型的昆蟲(chóng)過(guò)渡，讓她觀察熟悉Q版昆蟲(chóng)和真實(shí)昆蟲(chóng)形態(tài)；最后在心理老師的指導(dǎo)下，從每天觀察1次活體昆蟲(chóng)開(kāi)始，逐步延長(zhǎng)時(shí)間。記得第一次成功畫(huà)出完整的昆蟲(chóng)時(shí)，張瑞琪的眼淚奪眶而出：“原來(lái)我也能做到！”
脫敏訓(xùn)練并非一蹴而就。訓(xùn)練期間，這位身軀小小的姑娘，每分每秒都在與內(nèi)心大大的恐懼對(duì)話。在幾近一年的備賽日夜，她每天與“昆蟲(chóng)”相伴十五六個(gè)小時(shí)！如果還會(huì)害怕，那就做最了解“它”的人——她不再盯著昆蟲(chóng)本身，而是聚焦“足節(jié)的關(guān)節(jié)比例”，將恐懼化為對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。“以前我總覺(jué)得，恐懼是一道跨不過(guò)的坎。”在和教練團(tuán)隊(duì)交流中，張瑞琪看著屏幕上的昆蟲(chóng)圖案，眼神明亮，“現(xiàn)在才明白，真正的成長(zhǎng)，就是在害怕時(shí)依然愿意拿起鼠標(biāo)，一步一步把‘不可能’變成‘我可以’。”
從避之不及到靜心觀察，正是這樣的“咬牙堅(jiān)持”，讓她在克服“恐蟲(chóng)”恐懼的同時(shí)，把專(zhuān)業(yè)能力打磨得愈發(fā)扎實(shí)。當(dāng)她終于能從容地對(duì)著昆蟲(chóng)精準(zhǔn)下筆，當(dāng)畫(huà)紙上的昆蟲(chóng)從 “不敢看” 變成 “畫(huà)得細(xì)”，那些滴空的眼藥瓶、貼完的膏藥片、回收站的廢稿，都成了她突破自我的勛章。
“把‘不可能’做成‘我可以’”
張瑞琪的備賽故事沒(méi)有驚天動(dòng)地的轉(zhuǎn)折，卻藏著最動(dòng)人的成長(zhǎng)邏輯：原來(lái)所謂“突破”，不過(guò)是像她這樣，把每一個(gè)“我可能做不到”的時(shí)刻，都變成了“再堅(jiān)持會(huì)兒”的靠近。技能的鋒芒，從來(lái)都在日復(fù)一日的堅(jiān)持里淬煉而成。她的技能成長(zhǎng)之路印證了：“沒(méi)有天生的技能強(qiáng)者，只有肯把‘不可能’做成‘我可以’的追光者。”
如今，已順利入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的張瑞琪，正在新的挑戰(zhàn)中淬煉自我。“積極心態(tài)不是‘天生不怕困難’，而是懂得在困境中找方法：用行動(dòng)穩(wěn)住情緒，靠支持抵御壓力，借小步積累信心，憑接納包容自我。”談及想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們想說(shuō)的話，張瑞琪坦然一笑，“把‘不可能’拆解成‘下一步能做什么’，把‘我害怕’轉(zhuǎn)化為‘我試試’，就能在面對(duì)困難時(shí)，始終保持向前的勇氣。”
每一個(gè)字符的敲擊都凝聚著日夜苦練的專(zhuān)注與堅(jiān)持。當(dāng)賽場(chǎng)倒計(jì)時(shí)歸零，這個(gè)曾認(rèn)為自己“不可能完成任務(wù)”的女孩，卻用極具創(chuàng)意的筆觸證明了“努力的重量”。（通訊員：盧穎）
責(zé)編：瘦馬 編審：王輝 終審：盧子璋
